ESPÍRITU INDOMABLE

"Sé la persona que eres. No intentes ser otra, y te volverás maduro. La madurez es aceptar la responsabilidad de ser uno mismo, sea cual sea el coste. Arriesgar todo por ser uno mismo, sobre eso es la madurez." - Osho

Ella es Mari Carmen y nació en Madrid. Incluso antes de entrevistarla, nosotras sentíamos nervios e ilusión, pues es una profesora que vemos digna de admiración. Para ambas, ella va más allá de lo que nuestra inmadura sabiduría podría llegar. Por este motivo tales sentimientos de querer alcanzar sus expectativas. Desde el principio de la entrevista hasta el final hemos sentido tanto ella, como nosotras una gran comodidad, siendo así tan naturales, que hasta nosotras le contábamos algunas formas nuestras de pensar cuyas conservábamos con reserva y a las que a ella se nos hizo tan fácil de manifestar.

Le hemos puesto este título, puesto que, es una mujer totalmente libre, tan libre desde que se levanta, esa libertad que la hace segura de sí misma y  por ello, también dueña de su vida. Una profesora intensa, fuerte y directa que no se detiene ante nada, tanto que se hace notar al entrar, tanto profesionalmente como en su persona. Dado que  intenta controlar a su manera todo lo que está al alcance de sus manos.

Además, la frase dicha por Osho al principio, la hemos identificado con ella porque, por un lado, Osho es uno de sus autores favoritos y tanto sus meditaciones como libros han sido una de sus mayores ayudas en su camino por la vida, para crecer como persona y llevarla una madurez mayor y por otro lado, porque ella parece ser tan auténtica además de natural y eso hace de su vida, felicidad.

Es profesora de filosofía y psicología. Siempre había sido su intención estudiar filosofía, más no en el ámbito educativo, pues "ella no eligió esa profesión, sino que la profesión la eligió a ella", ya que desde su infancia le gustaba jugar mucho a ser profesora, sin embargo, no pensaba en que esta fuera ser su trabajo actualmente. Una de los motivos por los que decidió estudiar filosofía es porque le llama la atención todo lo que tenga que ver con el conocimiento de ser humano, la conciencia y la antropología, además de otras.

Una persona fuerte que ha logrado superar obstáculos que creía difíciles de vencer,  pero gracias a  su aceptación a las circunstancias y valentía logra convertirlas en enseñanzas de vida. Estas situaciones la han llevado a conocerse mejor a sí misma. Y desarrollarse como persona. He aquí un ejemplo de que los obstáculos se convierten en aprendizaje.

una mujer polifacética que puede sorprenderte con una simple canción cantada por ella mientras la acompaña con su guitarra, además de  mostrarte su arte con los pinceles o entretenerte con una historia curiosa, sobre un hecho "insignificante", poniéndole un toque de profundidad y esencia que la llevan a reflexionar sobre todo lo que captan sus ojos.

Creativa en  los terrenos que se siente cómoda.  En el caso de que no se sienta activa o llena al realizar sus actividades siente que no se desarrolla como persona  y  piensa que su vida es "un rollo patatero". Una mujer con 1000 ideas o como ella dice "una máquina de ideas".

De vez en cuando se siente insegura de sus ideas y se reprime un poco hasta llegar a darle mil vueltas a las cosas, esa misma inseguridad que la lleva a llamarse "doña contradicciones", pero pese a ello, no deja nunca que otros tomen la decisión por ella, tanto así que mentía inocentemente para salirse siempre con la suya y hacer lo que le "daba la gana”, aunque claro está, respetando a todos. Muy guerrera y libre soñadora, ya que "no se siente subordinada a nadie ni a nada".

                                             

                                       Entrevistadoras; Gabriela y Angie.

ALMA DE SEDUCTORA

¿Qué es la vida si no es el escenario sobre el cual cumplir tus sueños?
Candelaria es consciente de que hacer lo que te gusta y hacerlo bien debería ser una de las prioridades de toda persona. Sin duda se observa en su trayectoria este concepto.
Se crió en una casa que ella considera que tuvo suerte de tener. La educación de sus padres y el ámbito familiar con dos hermanos, que para ella eran “casi como padres”, la ayudaron mucho en su formación como persona.

A día de hoy es una profesora de Historia enamorada de enseñar y de aprender, cosa que no piensa dejar de hacer hasta el día en el que abandone el escenario. Toda la vida le ha gustado la historia del arte, la política, explorar y adentrarse en muchas culturas distintas, además abarca el gran mundo de la música con una amplia variedad de gustos y mucha pasión.

 Cande es una mujer con alta inteligencia emocional y con una capacidad de tomar decisiones que sigue en camino de mejora. Es una mujer que se entiende a sí misma cada vez más, que cada vez es más abierta y más tolerante.

Una mujer, “en el fondo” creativa, que procura serlo en todo lo que hace.

Es una mujer que se quiere y que se conoce, que pretende hacer eso mismo con las personas que se atreven a compartir camino, las personas con las cuales tiene incontables recuerdos que no cambiaría por nada de este mundo. Tanta importancia le pone a sus relaciones con otros, en empatizar y en procurar crear conexiones, que a veces hasta le viene mal esta cualidad suya (suponemos que todo en exceso es malo). Además esta empatía se convierte en obstáculo a la hora de decirle que “no” a alguien, porque no quiere ser la persona que le pone impedimentos a nadie.

Teme perder las relaciones a las cuales le dedica tanto amor y tanto tiempo. Teme la pérdida de sus seres queridos porque dicha pérdida ha sido dos veces culpable de sus “tiempos difíciles”, tanto con su padre, como con su hermano, incluso llegando a ser causantes de las múltiples pesadillas que tuvo de niña.

Cuando le preguntamos sobre el "super-poder" que quisiera tener, nos comentó que pediría seducción, en general, pero sobre todo con su alumnado. Le gustaría ser quien provoca a alguien dar un paso hacia el autoconocimiento y la realización de los sueños más íntimos. Ese sería para ella un inmenso honor. Cuando siente que no se comunica bien con algún alumno ("cosa que no suele pasar"), puede llegar a ser una preocupación en la cual casi se pierde. Como profesora y como persona, Cande le da más importancia al entendimiento que a la memoria, aunque dicha capacidad “siempre viene bien”.

Para todos los novatos sobre este escenario, tomen nota; ¡Haz lo que te gusta, y hazlo bien!

Cande en las cataratas de Nilo Azul, en Etiopía.

Autoras: Kai de Bruin y Andrea Lin Lin

ETERNO AMIGO DEL SABER

Esta es la historia de Gustav von Ashenbach, de él dice Mann: «Era el poeta de todos aquellos que trabajan al borde del agotamiento, de los sobrecargados, de los que se sienten caídos y no dejan, sin embargo, de mantenerse en pie, de todos estos moralistas de la acción fructífera que, pobres de aliento y con escasos medios, a fuerza de poner en tensión la voluntad y de administrarse sabiamente logran producir, al menos por un momento, la impresión de lo grande». La sabiduría en toda su decadencia se presenta en este personaje, a la que se le suma una Venecia azotada por la epidemia del cólera. En el libro La Muerte en Venecia, toda esta desolación y decadencia se ve redimida gracias a la presencia de Tadzio, el joven que inspira, y que da lugar al símil de nuestro retratado.

Y es que a pesar de que el mundo en el que vivimos esté lleno de sabiduría, ésta está mal utilizada y desaprovechada. Por ello personas con el carisma de nuestro entrevistado, recuerdan al joven polaco que hizo palpitar una vez más el corazón de un viejo artista en su última etapa.

Transmite confianza desde el primer momento con sólo mirarle e inunda la sala de infinita comodidad donde se sabe de por sí que no habrá juicio alguno en las palabras que salgan de tu boca. Y es que no hay mayor placer que entablar una conversación con él, (y no lo digo sólo por el cargo que ostenta) sino más bien por la sabiduría que abarca en su interior. Supongo que esto le lleva a su mayor defecto, ''llama al saber'', así como Tadzio llama al viejo escritor, sin quererlo ni saberlo; atrae a este moribundo, el cual vuelve a resurgir y a brillar por la mera existencia de la belleza que el joven abarca, llenando de vida otra vez esa Venecia que apestaba a muerte.

Pues no hay nada más hermoso que las eternas ansias de saber y él mismo se ha declarado eterno alumno. Ya desde los dos años, decidió aprender a leer y a realizar cálculos básicos. Esta etapa de su vida, también guarda su recuerdo más preciado, el cual es la memoria del estar leyendo con su maestra María Promoción, sentado en su regazo, debido a su menguada estatura por aquel entonces. Ya volviendo al día de hoy, el entrevistado nos habló de las actividades que realiza generalmente para mantener su mente sana, entre éstas se incluye la actividad física diaria que consta de una hora de spinning, el uso de un tiempo para sí mismo en el que medita, lee y realiza las actividades que se le antoja.

Da una importancia a los conocimientos que adquiere tremenda y los pone en práctica en su día a día. Dotado de grandes habilidades sociales, que no sólo han sido adquiridas con los años sino que se deben al carácter inherente de esta persona, esto lo demuestra de forma creativa en su profesión, provocando taquicardias (y de vez en cuando, pequeños infartos) a sus alumnos que ríen con sus métodos para llamar la atención de la clase.

Actualmente realiza varios cursos, sobre todo online, como cursos de gestión de enseñanza fuera del país o cursos de nuevas tecnologías con los que pretende ampliar los horizontes de su ya extenso conocimiento.

Dice que su mayor defecto es aprender debido a que siempre se ha encontrado inundado por un gran afán de instruirse a sí mismo. No obstante, podríamos decir que años atrás uno de sus grandes defectos era evitar la toma de decisiones, y no por sentirse inseguro de éstas, sino porque sentía que tomar una decisión implicaba que una sola persona fuera la que llevara las riendas de la situación de modo que ésta fuera la que se impusiera por encima de todos. Esto conllevaba a que de alguna u otra manera se excluyera al resto de los individuos. A día de hoy, ha sabido liberarse de esta idea, y es capaz de tomar decisiones, ya no sólo porque ha madurado personalmente sino porque su puesto de trabajo se lo pide.

Manifiesta que su forma de pensar ha "mejorado con la edad" sobre todo con pensamientos alternativos, expresa claramente que "no hay problemas sino soluciones", si no puede ir por un camino buscará una alternativa para poder llegar a su cometido. Por tanto, en su rol de enseñante sabe buscar esas alternativas, teniendo la capacidad de identificarse con sus alumnos y con el resto de sus compañeros de trabajo. Aquí podemos ver reflejada visiblemente la faceta empática del sujeto.

El entrevistado dice tener una mente muy racional, a pesar de ello siente que es muy creativo en el terreno lingüístico. Nos explica que él encuentra la belleza en las palabras y en el lenguaje, y que tiene unas grandes ansias por seguir indagando en la lengua, ya no sólo la española. Utiliza esta creatividad lingüística para ayudarse en la tarea de memorizar, él afirma que no le resulta costoso memorizar un denso texto de palabras, a pesar de ello siente que puede recordar mediante imágenes, mapas textuales o relaciones dicho texto. De ello podemos deducir que tiene una alta capacidad visual, pues se fija mucho en los detalles. Habla además de tener una gran memoria en cuanto a "situaciones", puede recordar perfectamente eventos y conversaciones mantenidas con anterioridad.

Considera que actualmente la importancia del aprendizaje memorístico no se ha perdido, porque en nuestro sistema educativo, lo que realmente se ha perdido es esa transcendencia de capacidad de razonamiento. El acto de memorizar a través del entendimiento y la razón se puede abarcar con mayor facilidad y con mejores resultados, puesto que lo estudiado ha sido comprendido.

Nos cuenta que es consciente de su propio proceso de atención, pero ya no sólo del suyo propio sino también del resto de las personas, debido a ese gran afán que tiene por aprender. Sus deseos de saber hacen que su atención se mantenga constante en todo momento. Para él, la atención es una cualidad muy importante pues facilita el aprendizaje, al igual que en las relaciones sociales, en las que también es vital, ya que es una forma de respeto hacia el resto de personas.

Desde el primer instante el entrevistado nos hizo sentir muy cómodos, y mantuvimos un diálogo muy fluido, miraba siempre a los ojos de los interlocutores, es decir nosotros, transmitiendo un mensaje de claro interés hacia nuestra propuesta, usando un tono de voz claro y audible, haciendo que el diálogo fuera muy fluido. Su gesticulación facial y de manos fue ideal para transmitir sus ideas y siempre nos invitaba a participar en la conversación a pesar de ser él, el entrevistado, además de su muestra de gran sentido del humor y entusiasmo. Ha sido más que un placer realizar dicha entrevista y analizar su perfil psicológico.

LA HORA DEL CAFÉ

"Todos los días se aprenden cosas que no se saben. A pesar de que hay datos que no son significativos, siempre se pueden aprender cosas nuevas que poder llevar a la práctica. Por ejemplo, recetas de cocina, que adquiero de otras personas, con mejores o peores resultados".

Estos nuevos conocimientos suele guardarlos, anotarlos y apuntarlos Montse, con todos los datos que le interesan.

A pesar de su mala memoria, el recuerdo de la infancia con su familia en la playa nunca deja de estar presente en su recuerdo infantil, de arena, olas, y horas de juego con sus hermanos, recuerdo que relaciona con el olor del mar, porque sin duda alguna dice relacionar momentos de su vida con olores, que la transportan a ese instante.

Dado que su memoria es a muy corto plazo, utiliza notas recordatorias y se ayuda de su gente más cercana a modo de agenda.
Junto con la carencia de memoria, está la falta de creatividad, y como en el caso de aquella, necesita a alguien que le aconseje, y ayude en este tema.

La forma de pensar de nuestra entrevistada se ha visto mejorada con el paso del tiempo: ha dejado atrás la negatividad, y deja de lado todo aquello que carece de importancia en su vida. Cuida su mente mediante el deporte, con tres días en semana de natación, también la alimentación es importante, no abusa de alcohol ni comidas grasas.

En la toma de decisiones juega un gran papel la gente que le rodea, familia, amigos, compañeros y pareja. Le ayudan en sus elecciones, ya que el apoyo de sus seres queridos tiene importancia en su vida.

Respecto a la atención, le es fácil concentrarse, pero cuando no lo hace, las principales causas son el trabajo, y los más allegados. Pero es consciente de la falta de atención, es decir, cuando pierde la atención de un tema. Para mejorar la atención suele utilizar sudokus, juegos como crucigramas, sopas de letras, etc.
Depende del tema al que se esté atendiendo, la atención será más o menos mayor, ahora bien, su inteligencia emocional en temas de relaciones personales le hace concentrarse en las palabras y actos de los demás.

A pesar de haber dejado atrás la negatividad, no se considera inteligente. No se define con una persona excesivamente intelectual, más bien “del montón” y cree que así mismo la ven los demás. Y los conocimientos los aplica en su día a día.
Sin embargo considera que la gente que la rodea es un conjunto de personas más o menos inteligentes, y ve grandes diferencias (respecto a la inteligencia), entre las personas de su alrededor.

El deporte, en especial la natación, hace que se sienta bien con su cuerpo,mantiene un estado físico en forma, ya que considera importante el cuidado del cuerpo. Además de sentirse bien consigo misma, el recibir halagos de terceras personas, dice animarle. "¿A quién no le gusta un dulce?"

(Esta es la imagen con la que se siente identificada. )

Le queremos dar las gracias a la entrevistada Montse por su colaboración. ¡Gracias!

Perfil Psicológico de Noelia

Noelia es una profesora que imparte la materia de Ciencias Sociales en el I.E.S. Yaiza. Es una persona con una actitud muy positiva, que se muestra alegre ante cualquier situación, es capaz de verle el lado positivo a todo. Tiene la capacidad de enfocarse y concentrase en todo aquello que le interesa, dándolo todo para conseguir sus objetivos, además de ser joven y divertida.

Considera que el aprendizaje es un elemento muy importante para todas las edades, por ello actualmente se encuentra estudiando inglés en la escuela oficial de idiomas, organizándose el horario para poder asistir todos los fines de semana.
A lo largo de su vida ha mejorado su forma de pensar a través de la experiencia, enfocando su capacidad memorística en las cosas que cree ser más importantes. Además, cuida de su mente de distintas formas: preparando las clases con antelación, leyendo y realizando baile; ya que es una actividad en la que se debe emplear la memoria para recordar los pasos.

Es capaz de dominar su atención ya que su trabajo le condiciona, por lo tanto no se distrae con facilidad, debido a que emplea una técnica en la que se enfoca en mantenerse concentrada en lo que está llevando a cabo.

Noelia destaca en la inteligencia emocional y en la interpersonal ya que procura en la medida de lo posible ponerse en el lugar del otro intentando ser empática con las personas que la rodean. Sin embargo, el ritmo musical no es su punto fuerte, por ello le encantaría desarrollar este tipo de inteligencia.

Una de sus principales cualidades es la de ser consciente de sus emociones y de las de los demás, a pesar de que sea la sensación de rabia la que más difícil le resulta de controlar. Al proponerle una situación en la que la elijen como jefa en un proyecto de su ámbito laboral en el que tenga que controlar y coordinar a sus compañeros de trabajo y uno de ellos le lleva la contraria, reaccionaría tomando una actitud de liderazgo para prevenir este tipo de comportamientos nuevamente dejándole otra oportunidad al sujeto.

Para Noelia el estado físico se encuentra muy ligado al psicológico por lo que procura realizar deporte y comer generalmente comida sana. Además considera que en su vida es creativa pero opina que siempre uno puede mejorar su creatividad.

Sostiene que la actitud es muy importante en la vida diaria, como te muestres ante los demás y cómo actúes ante ellos. Por ello en el trabajo mantiene una actitud positiva.